主動式學習教學法-五大要素
一.選擇
二.操作 三.材料
四.幼兒的語言
五.成人的支持
一.選擇
■幼兒有機會設定自己的目標,並自行
選擇自己有需要的材料及形式。
■孩子自己選擇的活動,是發自於個人的興趣,或學習的企圖心。
■幼兒自己選擇要用的器材。
■幼兒自己決定要如何使用這些器材。
二.操作
幼兒可以自由的去使用、操作學習材料
三.材料
提供多樣化且豐富有趣的材料方便幼
兒取拿,幼兒可以用各種不同的方法來使用。
四.幼兒的語言
幼兒可以使用口語和非口語溝通,並
描述他們正在做的事和已完成的事。
五.成人的支持
老師接納並鼓勵幼兒學習上的企圖心、解決問題的方法、創新的能力及思考的方式。
團体藝術創作實例
先和幼兒討論創作主題、選擇材料以及如何去實行製作。
讓幼兒實際去体驗操作,從中獲得快樂
幼兒會用自己的語言,邊操作邊說出想法,
例如:(我好像是小小畫家喔!)
完成後可以和幼兒討論製作心得感想。
老師適當的引導幼兒進行中遇到的問題,培養如何解決問題的能力。
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